"Успіх приходить до того, хто робить те, що найбільше любить"(М.Форбс).

пʼятниця, 17 березня 2017 р.

Для учнів 4-7 класів

Вивчаємо середовище Скретч



Добірка матеріалів для ознайомлення, пошуку нових ідей та роботи у середовищі виконання алгоритмів Скретч:
За матеріалами http://inf6-m.blogspot.com/2014/09/blog-post_28.html

середа, 15 березня 2017 р.

Для учнів 8 класу

Уроки "Середовище розробки Lazarus"

Середовище програмування Lazarus в шкільному курсі інформатики використовується порівняно недавно. Ці уроки призначені для учнів та всіх тих, хто хоче самостійно освоїти Lazarus.

понеділок, 13 березня 2017 р.

20 секретних функцій Microsoft Word, про які Ви не знали



1. Швидко вставити дату можна за допомогою комбінації клавіш Shift Alt D. Дата уставиться у форматі дд.мм.рр. Таку ж операцію можна виконати і з часом за допомогою комбінації Shift Alt T.
2. Якщо ви ще не володієте сліпим методом набору, то CAPS LOCK може зіграти з вами злий жарт. Випадково включивши його і не подивившись на екран, можна набрати гору тексту, який доведеться видалити і переписати з нуля через одну натиснуту кнопку. Але виділивши потрібний текст і натиснувши Shift F3, ви зміните регістр з заголовного на рядковий.

субота, 11 березня 2017 р.

Створення першого веб-сайту

- Якою ж була історія виникнення всесвітньої мережі Інтернет, та хто першим створив сайт?

Інтернет зайняв важливе місце в житті сучасної людини. Сьогодні вже неможливо уявити життя без коп`ютера і звичайно ж доступу до Всесвітньої мережі. Мільярди людей ввесь час займаються серфінгом сайтів у пошуках потрібної інформації. Звідки ж береться ця інформація в Інтернеті, яким чином забезпечується можливість її перегляду та хто задіяний у цьому процесі?
Першим винахідником сайтів вважається вчений-фізик Тім Бернерс-Лі. Його основною ціллю було викладення інформації, що стосувалась процесу передачі данних за умов використання протоколу HTTP.
Ще у 1989 році, працюючи в "Image Computer Systems Ltd", Тім пропонує своєму керівництвуідею World Wide Web (World - світ, що стосується всесвіту; Wide - має ширину, інакше кажучи - розповсюджений; Web - павутина, сплетіння) і називає її "Всесвітньою павутиною". Основна ідея цієї концепції заключалася в процесі зв`язування різних гіпертекстових веб сторінок за допомогою гіперпосилань та протоколу передачі данних. 
Раніше вже використовувалися протоколи передачі даних в військовій мережі США ARPANET та університетській мережі NSFNET, котрі стали попередниками Всесвітньої павутини. Саме завдяки ним і з`явився Інтернет.
Але в 1989 році, завдяки Тіму Бернерсу-Лі, протокол почали використовувати для обміну листами, спілкування в реальному часі та перегляді новиних груп. Його ідею  підтримало керівництво і запропонувало проводити над нею експеременти, не виділивши потрібного фінансування. 
Недивлячись на всі складнощі, Тім успішно виконав поставлену перед ним задачу: вінрозробив перший в історії веб-сервер і перший веб-браузер.
В наступному році Тім Бернерс отримав помічника Роберта Кайо, котрий також зробив великий внесок у створення сайтів та розвиток Всесвітньої павутини. Саме завдяки ньому проект почали фінансувати.
Вже 6 серпня 1991 року Тім в новинній групі alt.hypertext вперше заявив про створення ним World Wide Web. Він також дав посилання на перший сайт в інтеренеті.  Веб-ресурс був доступний за адресою http://info.cern.ch/ і містив інформацію, що визначала поняття всесвітньої павутини. Ось його вигляд:


А за цим посиланням, можна побачити архівну копію першого веб-сайту. 
За матеріалами http://webresult.com.ua/about-sites

четвер, 9 березня 2017 р.

Цікаве про Word

Цікаві комбінації клавіш

Приклад 1

  • Якщо у Word`i натискати комбінацію Shift+F3, то почергово буде змінюватися регістр виділених літер.

Приклад 2

  • Комбінація клавіш Ctrl+F6 та Shift+Ctrl+F6 означає перехід між документами Microsoft Word від більш старішого документа до більш новішого, по даті створення самого документа та навпаки.

Приклад 3

  • Якщо вам часто доводиться істотно перекомпоновувати документи, міняючи місцями частини пропозицій і навіть цілі фрагменти, то використання операцій постійного копіювання і вставки з буфера може виявитися не настільки ефективним. Замість цього можна скористатися спеціальним засобом Word - так званої копілкою.

Приколи

Прикол 1

  • Якщо у Word`i ввести =rand(200,99) і натиснути Enter, то можна дізнатися багато чого цікавого)

Прикол 2

  • У Word`i введіть фразу: "Хочу избежать службу в армии" і натисніть Enter. Word підкреслить помилку. Натискаємо правою кнопкою миші на помилці і дізнаємося, що Word "думає" з цього приводу:)

Прикол 3

Якщо натиснути Shift+Ctrl+F5 то можна створити закладку до документа, також, якщо натиснути Ctrl+F4, то ми зможемо швидко зберігти, і вийти з документу.

Прикол 4

Якщо на клаві натиснути ctrl+[ або ctrl+] то буде зменшуватись/збільшуватись розмір шрифту.

За матеріалами http://wiki.kspu.kr.ua/

понеділок, 6 березня 2017 р.

Оголошення для моїх учнів

У зв'язку з певними пробемами з комп'ютерним класом у нашому закладі теоретичні відомості і завдання практичних робіт розміщуються у розділі "Дистанційна освіта" http://mnvk.in.ua/distancijna-osvitaна сайті Миронівського НВК http://mnvk.in.ua/. Дякую за розуміння і бажаю успіхів у навчанні. 

неділя, 5 березня 2017 р.

Самоосвіта

844-001_iНа платформі Prometheus стартував масовий безкоштовний 5-тижневий онлайн-курс «Цифрові комунікації в глобальному просторі». 
Курс спрямований на поширення знань про інформаційні технології серед усіх нефахівців, які не мають базових навичок технічного спрямування, але прагнуть працювати в сучасному інформаційному середовищі.
Протягом 5-ти тижнів слухачі дізнаються про основні операційні системи та види веб-ресурсів, специфіку їх створення й використання, опанують хмарні технології, інструментарій роботи із соціальними мережами та цифровий етикет.
Також викладачі ознайомлять учасників курсу, як правильно захистити себе від кіберзагроз і чому саме інформаційні технології управляють сучасним світом.
Слухачем он-лайн курсу може стати кожен, хто хоче навчитись працювати із інформаційними технологіями на базовому рівні. Курс стане у пригоді представникам громадських організацій, волонтерських об’єднань та всім, хто хоче опановувати нові знання й поширювати інформацію за допомогою інструментів цифрових комунікацій.
ЗАРЕЄСТРУВАТИСЬ НА КУРС

вівторок, 28 лютого 2017 р.

Олімпіади

Вітаю моїх учнів - призерів ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад:

- з інформаційних технологій: Грєчкіну Тетяну (9-Б клас) - ІІІ місце , Поплавського Дмитра (11 клас) - ІІІ місце;

- з інформатики: Ковалишина Олега (10-Б клас) - ІІІ місце.

середа, 15 лютого 2017 р.

Оголошення для моїх учнів

У зв'язку з певними пробемами з комп'ютерним класом у нашому закладі теоретичні відомості і завдання практичних робіт розміщуються у розділі "Дистанційна освіта" на сайті Миронівського НВК . Дякую за розуміння і бажаю успіхів у навчанні. 

вівторок, 7 лютого 2017 р.

День безпечного Інтернету


7 лютого 2017 року у світі відзначається День безпечного Інтернету, який пройде під гаслом «Будь зміною: об’єднаймося для кращого Інтернету».
День безпечного Інтернету відзначається другого дня другого тижня другого місяця щорічно. Тисячі людей в усьому світі об’єднуються та беруть участь у різних заходах заради просування ідеї відповідального використання онлайн-технологій та мобільних приладів, особливо дітьми та молоддю.
Ідея онлайн-безпеки еволюціонувала в останні роки, змінюючи фокус -від створення «безпечного» Інтернету до створення «кращого» Інтернету.
День безпечного Інтернету (SafeInternetDay) організовано мережами Insafe та INHOPE за підтримки Європейської комісії.
У навчальних закладах України цей день проходить за підтримки Міністерства освіти і науки та ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти».
Запрошуємо до співпраці та сподіваємось, що ви підтримаєте проведення Дня безпечного Інтернету.
Дізнатися більше про День безпечного Інтернету можна за посиланням: www.saferinternetday.org.

четвер, 22 грудня 2016 р.

Олімпіада з ІТ


Вітаєю моїх учнів - переможців ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформаційних технологій:

Колісник Анастасію (8-А клас, учитель Ковалишина О.В.) – І місце,
Грєчкіну Тетяну (9-Б клас, учитель Ковалишина О.В.) – І місце,
Ковалишина Олега (10-Б клас, учитель Ковалишина О.В.) – І місце,
Поплавського Дмитра (11 клас, учитель Ковалишина О.В.) – І місце.


четвер, 1 грудня 2016 р.

День боротьби зв СНІДом


З часів гріхопадіння в історії людства спостерігалося безліч найрізноманітніших вкрай негативних явищ. Якщо виключити згубні природні катастрофи, а так само здавалося б нескінченну низку віроломних кровопролить, в яких так досягло успіху наше людство і спробувати виділити якісь ще події, які запопадливо підкошували наші з вами життя, то безсумнівно ми зупинимося на жахливих і вкрай жорстоких епідеміях смертельних для людини хвороб. Одна з останніх епідемій нашої сучасності була прозвана чумою 20-го століття – синдром набутого імунного дефіциту, скорочено – СНІД. Не дивлячись на досягнення нашої прогресивної науки ми на превеликий жаль змушені констатувати, що вона ще далеко не закінчена. Її масштаб, цинічність і підступність, досі не може залишити байдужим жодної більш-менш розсудливої людини. Офіційна статистика поширення синдрому набутого імунного дефіциту все змушує нас відчувати глибоку тривогу. З часів виявлення і виділення цієї хвороби в окрему категорію пройшло вже багато часу. За опублікованими в 2007-му році даними цей вірус почав розповсюджуватися з Африки приблизно з 1969-го року. Спочатку на Гаїті, потім потрапив в Сполучені Штати Америки, потім далі по всьому світу. Вчені сподівалися швидко приборкати хвилю цієї епідемії, так як шляхи розповсюдження цього вірусу були встановлені цілком виразно вже в 1985-му році – через кров, і в соціальному середовищі навіть з’явився сарказм з приводу цієї недуги, так як вона в першу чергу торкнулася людей з не традиційної сексуальної орієнтацією, людей які займаються проституцією і середу наркозалежних, але її швидкість і її маневреність поставили під сумнів цю легковажну надію.

На рахунку цієї хвороби вже безліч мільйонів людських життів, щорічно до їх числа додається ще і ще й цей рахунок вже давно не на нашу користь. Звичайно ж, завдяки численним дослідженням, вченим і медикам вдалося хоч якось медикаментозно приборкати її активність у людському тілі, однак дорожнеча цих методів і лікарських препаратів як завжди дає значний карт бланш її розвитку та поширенню. Факти вперто свідчать,
що навіть численні міжнародні та урядові програми по боротьбі з пандемією ВІЛ-інфекції та СНІДу не дозволяють нам ще залишити цю епідемію в минулому. У відсотковому відношенні ця хвороба по колишньому характерна переважно для основних груп ризику. Завдяки злагодженості методів і роботи медичних установ вдалося знизити показник розповсюдження і захворюваності ВІЛ-інфекцією і СНІДом через лікарські заклади, проте він і досі залишається досить високим: від 0,22 до 1,1%% від загального числа заражених.
Оцінивши загрозу, що насувається і можливі катастрофічні наслідки, ще в 1987-му році Джеймс В. Бунн і Томас Неттер, два співробітника з питань громадської інформації, що працювали в Глобальній програмі по боротьбі зі СНІДом при Всесвітній організації охорони здоров’я, запропонували ідею організації Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом . Ця ідея була підтримана. Дата проведення Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом була встановлена на 1-е грудня і вперше відзначена в 1988-му році.
Символ боротьби зі СНІДом – червона стрічка, без неї зараз не проходить жодна акція в цій області. Сама стрічка, як символ розуміння та солідарності в цій нерівній боротьбі була взята на озброєння з весни 1991-го року. Ця ідея належала американському художнику з нетрадиційною орієнтацією Франку Муру. Він проживав в абсолютно провінційному містечку в штаті Нью-Йорк, де його сусіди, одна сім’я, що сподівалася на благополучне повернення своєї доньки – військового солдата з Персидської затоки, носила подібні стрічки, але жовтого кольору.
В цей день – Всесвітній день боротьби зі СНІДом, проект DilovaMova.com приєднується до цієї міжнародної ініціативи. Ми також сподіваємося, що одного разу можна буде сказати – зі СНІДом покінчено! Висловлюємо почуття глибокого співчуття всім, хто втратив своїх близьких і друзів від цієї віроломної хвороби. Бажаємо підбадьорення і надії всім, хто переносить цю хворобу на собі – залишатися в живих! Життя не відвернулося від Вас, воно лише нагадало про себе …
За матеріалами Ділова Мова

понеділок, 28 листопада 2016 р.

Олімпіада з інформатики



Вітаєю моїх учнів - призерів ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики:


Ковалишина Олега (10-Б клас) – ІІ місце,

Лось Ірину (11 клас) – ІІ місце,

Грєчкіну Тетяну (9-Б клас) – ІІІ місце.


Бажаю їм нових перемог!

субота, 26 листопада 2016 р.

Ми пам'ятаємо!



У останню суботу листопада в Україні вшановують пам’ять жертв голоду, штучно організованого радянською владою. Цьогоріч цей день випадає на 26 листопада.
З нагоди Дня пам’яті жертв Голодомору 5.ua підготував десять історичних фактів у цифрах, які дають зрозуміти увесь масштаб трагедії.
Ми пам’ятаємо…
1. Голодомор в Україні тривав 17 місяців (з квітня 1932 р. по листопад 1933 р.). Дослідники називають різні цифри загиблих під час голодомору: 4, 5, 7 та 9 мільйонів.
2. З урахуванням непрямих жертв (внаслідок повного фізичного виснаження, тифу, кишково-шлункових отруєнь, канібалізму, репресій, самогубств на грунті розладу психіки та соціального колапсу), за приблизними підрахунками, голодомор забрав життя 14 мільйонів людей.

3. Пік голодомору прийшовся на весну 1933 року. В Україні тоді від голоду вмирало 17 людей щохвилини, 1 тисяча – кожну години, майже 25 тисяч – щодня.
4. Аналіз змісту опублікованих протягом 1929-33 рр. близько 30-ти постанов радянського уряду засвідчує факти свідомого створення таких умов життя для сільського населення, Близько 81% загиблих від голоду в Україні були українцями, 4,5% – росіянами, 1,4% – євреями та 1,1% – поляками. Серед жертв було також багато білорусів, болгар та угорців.
5. У серпні 1932 був прийнятий репресивний закон, за яким закріпилася народна назва “закон про п’ять колосків” – на 10 років ув’язнення або розстрілом каралось будь-яке використання хліба для оплати праці в районах, що не виконали хлібозаготівельних планів. За перший рік дії нового закону за ним засудили 150 тисяч осіб
6. За даними Станіслава Кульчицького, восени 1932 року в Україні було майже 25 тисяч колгоспів, яким влада висунула завищені плани хлібозаготівлі. Попри це, 1,5 тисячі колективних господарств зуміли виконати ці плани і не потрапили під каральні санкції, тому смертельного голоду на їхніх територіях не було.
7. Найбільш постраждали від голоду колишні Харківська і Київська області (теперішні Харківська, Полтавська, Сумська, , Черкаська, Київська та Житомирська). На них припадає майже 53% загиблих. Смертність населення тут перевищувала середній рівень у 8-9 і більше разів
8. За підрахунками французьких демографів, внаслідок голодомору в Україні не народився 1 мільйон дітей. На загальні цифри смертності вплинуло й віддане тоді владою розпорядження ЗАГСам не реєструвати смерть дітей віком до 1 року.
9. Вчені дійшли висновку, що оскільки у цей період помирали переважно діти й молодь, середня тривалість життя українців у 1933 році становила 7,3 роки у чоловіків і 10,9 років у жінок. За всю історію людства подібних показників ніде не зафіксовано
10. У 2003 р. Спільна заява делегацій держав-членів ООН щодо 70-ї річниці Голодомору в Україні 1932-33 pp. вперше в історії ООН визначила Голодомор 1932-33 pp. як національну трагедію українського народу, висловила співчуття його жертвам та закликала світову спільноту віддати данину пам’яті тим, хто загинув у цей період історії. Співавторами Спільної заяви стали 36 держав-членів ООН. Її підтримали також Австралія, Ізраїль, Сербія і Чорногорія, 25 країн Європи.
Вшанування пам’яті жертв Голодомору відбувається не тільки в Україні, а й в усьому світі. У Лісабоні 26 листопада на площі Dom Pedro IV (Rossio) пройде акція “Мирна хода” – відбудеться мітинг-реквієм та подальша процесія до церкви Santo Antonio.

Новини освіти

60 млн грн на друк щорічно та 12 годин в тиждень на заповнення паперів в школах – оприлюднено проміжний звіт проекту «Діти і папери»

вівторок, 25 жовтня 2016 р.

Моя гордість

21 жовтня 2016 року в Палаці культури відбувся ХVІ Зліт обдарованої молоді Миронівщини. У районному заході взяли участь й учні нашого НВК. Серед ни і мої вихованці: Ковалишин Олег (10-Б клас, переможець обласного етапу олімпіади з інформаційних технологій), Поплавський Дмитро (11 клас, переможець обласного етапу олімпіади з інформаційних технологій) та випускниця 2016 року Фесенко Олександра (призер обласного етапу олімпіади з інформаційних технологій).




понеділок, 3 жовтня 2016 р.

Графік Всеукраїнських учнівських оглімпіад


29.10.2016 Зарубіжна література 7-11
30.10.2016 Образотворче мистецтво 8-11
05.11.2016 Біологія 8-11
06.11.2016 Українська мова і література 7-11
12.11.2016 Трудове навчання 8-11
13.11.2016 Екологія 10-11
19.11.2016 Іноземні мови (англійська) 8-11
20.11.2016 Інформатика 8-11
26.11.2016 Історія 8-11
27.11.2016 Хімія 7-11
03.12.2016 Математика 6-11
04.12.2016 Географія 8-11
10.12.2016 Правознавство 9-11
11.12.2016 Фізика 7-11
17.12.2016 Інформаційні технології 8-11
18.12.2016 Мови та літератури національних меншин України (російська) 8-11
24.12.2016 Економіка 9-11
25.12.2016 Астрономія 10-11

Начальник відділу освіти В.А. Нечипоренко

неділя, 2 жовтня 2016 р.

Вітаю!

Зі святом усіх соратників у боротьбі за розум дітей, за їх знання, душі, за їх майбутнє у світі. Ми даруємо їм надію, допомагаємо розправити крила для великого польоту довжиною у життя. У великому серці вчителя знайдеться місце для кожного школяра, адже це того варте, щоб через багато років учень, усвідомивши вчительський труд, подякував подумки людям, які дали йому перші уроки.
Нехай завжди з радістю і натхненням Вам хочеться йти на роботу. Оптимізму, творчості, вдалого досвіду, захоплених своєю справою колег, розумних та допитливих учнів, достойної винагороди за труд, шани від суспільства. Словом, усього, на що заслуговує хороший учитель. А хороший учитель – який він? Хтось скаже, що він обов’язково має бути розумним, для когось гарний учитель – добра людина, яка може знайти підхід до кожної дитини. Та перш за все, хороший учитель повинен бути щасливим. Тому бажаємо, щоб у всіх колег завжди була причина щасливо посміхнутися!